Skills4Recovery: як професійна освіта створює ланцюг змін — від майстра до фахівця

Розвиток професійної освіти в Україні сьогодні є не лише відповіддю на виклики війни, а й ключовою умовою економічної стійкості та відновлення. У 2025 році в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яку впроваджує Solidarity Fund PL у партнерстві з Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, гранти для центрів професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості (ЦПТО ДСЗ) дали змогу модернізувати освітні програми, посилити зв’язок із роботодавцями та інвестувати у розвиток людського капіталу.  Дніпропетровський центр професійно-технічної освіти ДСЗ став одним із закладів, де результати цієї підтримки мають практичний і вимірюваний ефект. Саме тут реалізується проєкт «Модернізація майбутнього: професійне навчання для всіх», розроблений у тісній співпраці з підприємствами регіону на основі аналізу потреб ринку праці. Дослідження показало стабільно високий попит на електромонтерів, здатних поєднувати кілька суміжних компетентностей і працювати з сучасними технологіями, зокрема у сфері відновлюваної енергетики.  Майстер, який навчається, щоб навчати інших  Одним із ключових учасників трансформаційних змін став Олександр Кополовець, майстер виробничого навчання за професією «Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування». У межах проєкту він пройшов спеціалізоване навчання та стажування безпосередньо на виробництві, де ознайомився з реальними технологічними процесами та сучасним обладнанням систем відновлюваної енергетики.   Отримані знання дозволили Олександру Кополовцю не лише оновити зміст навчальних програм, а й змінити сам підхід до підготовки фахівців. Навчання стало більш практикоорієнтованим, із чітким фокусом на ті навички, яких очікують роботодавці. Випускники програм отримують можливість працювати з реальним обладнанням і формувати компетентності, затребувані на підприємствах переробної промисловості.  Слухач, який інвестував у власну професійну стійкість  Результати цієї роботи чітко простежуються в історіях слухачів. Один із них — Сергій Вітохін, електромонтер із багаторічним досвідом роботи у місті Кам’янське.  Упродовж свого трудового шляху він працював на одному із металургійних підприємств регіону,  а згодом — на іншому підприємстві переробної промисловості, де й сьогодні застосовує професійні навички на практиці.   В умовах війни та стрімких змін у енергетичному секторі Сергій свідомо обрав шлях поглиблення кваліфікації. Навчання у Дніпропетровському ЦПТО ДСЗ дало йому змогу систематизувати накопичений досвід, оновити знання та розширити компетентності у сфері відновлюваної енергетики. Він опанував професію слюсаря-електрика з ремонту електроустаткування / електромонтера з ремонту та обслуговування електроустаткування, не перериваючи трудову діяльність.   Сьогодні Сергій Вітохін є прикладом фахівця, який зберіг роботу за спеціальністю, підвищив власну конкурентоспроможність і розширив зону відповідальності на підприємстві. За його словами, навчання стало інструментом професійної впевненості та готовності до змін.  Ланцюг змін, що працює  Історії Олександра Кополовця та Сергія Вітохіна демонструють системний ефект інвестицій у професійну освіту дорослих: підготовка викладачів, модернізація програм і тісна співпраця з роботодавцями формують фахівців, здатних відповідати потребам сучасного ринку праці.  Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery реалізується за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії та спрямована на зміцнення економічної стійкості України через розвиток людського капіталу і сучасної системи професійної освіти.     

Skills4Recovery: Інвестиції в професійну освіту дорослих як внесок у стійкість та економічне відновлення України

Минулого тижня, команда SFPL in UA відвідала Рівненщину в рамках Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. Мета візиту – ознайомитись з результатами проєкту Рівненського центру професійно-технічної освіти державної служби зайнятості та обговорити ефективність інвестицій у у професійну освіту для розвитку регіону. Першою зупинкою стало Олександрійське навчальне відділення Рівненського центру професійно-технічної освіти державної служби зайнятості, для якого в межах проєкту було закуплено фрезерний верстат із ЧПУ для підготовки фахівців у сфері металообробки. «Це високотехнологічне обладнання, робота з яким потребує не лише ґрунтовних знань, а й відпрацьованих практичних навичок. Тож поява такого верстата в нашому центрі є надзвичайно важливою. Попит на фахівців цього профілю нині дуже високий, а опанувати такі технології виключно теоретично неможливо. Тепер наші слухачі мають змогу практикуватися й відточувати навички на тому самому обладнанні, з яким згодом працюватимуть на підприємствах», — розповів майстер виробничого навчання Сергій Торуля під час демонстрації роботи обладнання. Представники закладу ПТО також зазначили, що в майбутньому обладнання можна доукомплектувати та розширити напрями підготовки фахівців, адже таким способом можна працювати не лише з металом.  Наступною зупинкою стало Гощанське навчальне відділення, де в межах проєкту було придбано спеціалізоване обладнання для шиття по контуру, з пристроєм лазерної обрізки. Його роботу продемонструвала майстриня виробничого навчання Ірина Ткачук. Вона зазначила, що ключовою перевагою такого обладнання є збільшення ефективності праці: після проходження підвищення кваліфікації одна майстриня може виконувати всі етапи пошиття за значно коротший час. Не менш важливою є й висока точність, адже обробка здійснюється за спеціальним шаблоном. Свої професійні навички на цьому обладнанні вже вдосконалили працівниці місцевих підприємств «Алексія» та «КОТОН Стиль». Завершальним етапом візиту став підсумковий захід проєкту, участь у якому взяли— Консул Генерального консульства Республіки Польща у Луцьку Марек Войцеховський, директор Департаменту економічного розвитку і торгівлі Рівненської ОДА Костянтин Мокляк, представники Фонду міжнародної солідарності, експерти проєкту Валентина Бондарчук та  Василь Кашевський, директорка Рівненського центру ПТО ДСЗ Наталія Бура, директорка Рівненського обласного центру зайнятості Надія Плютинська, а також члени Наглядової ради Рівненського центру ПТО ДСЗ. До заходу  долучилися і місцеві роботодавці та випускники закладу.  Підсумовуючи результати багаторічної роботи Фонду у сфері розвитку професійної освіти, увагу на стратегічному значенні таких ініціатив акцентувала спеціалістка з моніторингу грантових проєктів Представництва Фонду міжнародної солідарності в Україні Юлія Кравченко: «Фонд міжнародної солідарності вже понад п’ять років підтримує розвиток професійної освіти в Україні. Ідеєю саме цього грантового конкурсу було наблизити роботодавців і сферу освіти одне до одного та забезпечити ринок праці фахівцями із затребуваними навичками. Переконана, що напрацювання й досвід, отримані в межах реалізації цього проєкту, допоможуть готувати спеціалістів високого рівня, що дозволить забезпечити стійкість України зараз, її відновлення  після завершення війни та сталий розвиток у майбутньому».  Керівники підприємств-партнерів наголосили на важливості системної підтримки професійно-технічної освіти. За їхніми словами, в умовах війни та дефіциту кваліфікованих кадрів інвестиції в навчання й підвищення кваліфікації працівників є критично важливими для стабільної роботи бізнесу та економічної стійкості регіонів.  Керівниця релокованого з Харківщини підприємства «Алексія» Тетяна Власова під час свого виступу розповіла, як навчання працівників у закладі професійної освіти, оснащеному сучасним обладнанням у рамках проєкту, вплинуло на ефективність виробництва: «Наше підприємство було релоковане у 2022 році: спершу ми переїхали до Рівного, згодом — до Гощі. Майже всіх працівників набирали “з нуля”. Сьогодні понад шістдесят наших співробітників — це люди, які прийшли до нас через Центр зайнятості та отримали первинні навички саме у Рівненському центрі ПТО ДСЗ. Нещодавно в медіапросторі активно обговорювалася тема продуктивності праці в Україні. З огляду на рівень автоматизації, який ми бачили на швейних підприємствах за кордоном, очевидно, що нам є куди зростати. Адже навіть одну одиницю обладнання можна налаштувати так, щоб вона виконувала до десяти функцій, які раніше виконувалися вручну. І саме ці шаблонні машини, які були закуплені в рамках проєкту, скорочують час на виробництво виробів приблизно у 5 разів. Тобто, якщо раніше індивідуальне пошиття однієї куртки займало близько п’яти годин, то тепер завдяки обладнанню й роботі одного кваліфікованого працівника це можна зробити в межах однієї години. І в такому темпі ми справді стаємо продуктивними й залишаємося конкурентоспроможними на ринку».  Наприкінці заходу учасники обговорили найбільш гострі питання організації навчання фахівців, особливості ведення бізнесу в умовах війни та стрімкі зміни на сучасному ринку праці, до яких має бути готовою освітня галузь.  Візит на Рівненщину підтвердив, що підтримка професійно-технічної освіти є важливим інструментом відновлення економіки, розвитку людського капіталу та підтримки бізнесу в умовах війни.  Проєкт Рівненського ЦПТО ДСЗ «Оновлення освітніх програм професій галузі переробної промисловості для здобуття сучасних кваліфікацій і навичок відповідно до потреб ринку праці»  реалізується за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка впроваджується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).   

Команда Представництва Фонду міжнародної солідарності в Україні відвідала Львівщину з моніторинговим візитом у межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery

У м. Шептицький відбувся круглий стіл «Освіта та інновації – роботизація, автоматизація, лазерне зварювання», який об’єднав представників освіти, влади та роботодавців для обговорення шляхів модернізації професійної освіти й підготовки фахівців, що відповідають сучасним потребам ринку праці. Захід проведено в рамках проєкту «ROBOTIC PROCESS AUTOMATION – крок до ефективності», який спрямований на розвиток технічних компетентностей молоді та впровадження інноваційних технологій у професійну освіту та реалізується Червоноградським професійним гірничо-будівельним ліцеєм.  Cтрімкий розвиток новітніх технологій відкриває нові горизонти, водночас ставлячи перед системою освіти нові виклики — потребу оновлення програм, зміни підходів до підготовки кадрів і тіснішої взаємодії з виробництвом.  Подія стала платформою для діалогу, де кожен учасник мав можливість висловити своє бачення партнерства між навчальними закладами та роботодавцями й обговорити стратегічно важливе питання — як поєднати інноваційні технології та сучасну освіту, аби забезпечити сталий розвиток регіону та створити нові можливості для молоді.  У межах моніторингового візиту команда також відвідала Львівський центр професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості, де успішно впроваджується проєкт «Skills Factory. Навчання для переробної промисловості». Ініціатива спрямована на підвищення якості професійного навчання та розвиток співпраці з роботодавцями через оновлення програм підготовки, професійне навчання слухачів і модернізацію матеріально-технічної бази відповідно до потреб ринку праці.   Проєкт охоплює підготовку фахівців за професіями швачка та газорізальник, передбачає створення інклюзивних можливостей для людей з порушеннями слуху, а також оновлення п’яти навчальних програм у співпраці з підприємствами переробної галузі. Викладачі Центру зможуть підвищити кваліфікацію за напрямами «Програмування машинної вишивки» та «Основи 3D-друку», а слухачі — навчатися на сучасному обладнанні, придбаному в межах проєкту.  Партнерство навчальних закладів, бізнесу, органів влади та участь у міжнародних програмах — запорука розвитку людського капіталу, який є основою сталого відновлення та європейського майбутнього України.  Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery  фінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією. Її реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL).  

Завершився ІІ Польсько-український форум з питань кар’єрного консультування у Бєльсько-Бялі (Польща)

У 2023 році Фонд міжнародної солідарності вперше організував Форум у місті Бєльсько-Бялі — у відповідь на запровадження профорієнтаційного консультування до навчальних програм в українській початковій школі. Цього року ми знову зустрілися в Бєльсько-Бялі, але в новому контексті — розроблення експертами Фонду професійного стандарту для спеціальності «шкільний кар’єрний радник».  Головна мета Форуму — обговорення розробленого стандарту та надання методичної підтримки 15 кар’єрним радникам українських закладів профтехосвіти, які впроваджують грантові проєкти в рамках Skills4Recovery, а також радникам інших закладів. Подія стала платформою для обміну досвідом між польськими та українськими освітніми практиками, сприяючи розвитку сучасних підходів до кар’єрної орієнтації молоді.     У Форумі взяли участь не лише радники з Польщі та України, а також експерти Європейського фонду освіти (ETF), Міністерства освіти і науки України, Національного агентства кваліфікацій та Фонду міжнародної солідарності.   Продовжуючи традицію, ІІ Польсько-український форум відкрив важливий етап у розвитку системи кар’єрного консультування в Україні, яка допомагатиме молоді усвідомлено обирати професію, адаптовану до потреб сучасного ринку праці.   ІІ Польсько-український форум з питань кар’єрного консультування відбувся в рамках Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка фінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією. Її реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL).  

Професійна освіта для відновлення: моніторингові візити на Рівненщині та Волині в межах ініціативи Skills4Recovery

Продовжуємо розповідати про те, як команда Представництва Фонду міжнародної солідарності в Україні здійснює моніторингові візити до закладів, що впроваджують проєкти в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. Ініціатива підтримується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією і спрямована на розвиток професійної освіти, перепідготовку кадрів і зміцнення потенціалу громад для економічного відновлення України. 15 жовтня відбувся моніторинговий візит до Рівненського центру професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості, де реалізується проєкт «Оновлення освітніх програм професій галузі переробної промисловості для здобуття сучасних кваліфікацій і навичок відповідно до потреб ринку праці». Проєкт спрямований на оновлення підготовки фахівців за професіями верстатник широкого профілю, токар, кондитер, кравець відповідно до сучасних потреб ринку праці. Ініціатива допомагає усунути розрив між вимогами роботодавців і рівнем підготовки випускників, роблячи професійну освіту більш прикладною та гнучкою. У межах проєкту відбувається модернізація матеріально-технічної бази та оновлення навчальних програм. Слухачі опановують роботу з сучасним обладнанням, а також беруть участь у тренінгах із цифрової грамотності та підприємництва. Це сприяє розвитку практичних навичок і формуванню компетенцій, необхідних для успішної інтеграції на сучасному ринку праці.  16 жовтня команда відвідала Рівненський фаховий коледж інформаційних технологій, який у партнерстві з ГС “Рівненський Харчовий кластер” реалізує проєкт «FOCUS». Під час візиту відбувся «День кар’єри» — подія, що об’єднала студентів, викладачів і представників бізнесу.  Захід довів, що співпраця освіти та бізнесу є запорукою підготовки конкурентоспроможних фахівців. Молодь мала змогу поспілкуватися з рекрутерами, взяти участь у профорієнтаційних іграх і тренінгах, дізнатися про актуальні вакансії та отримати практичні поради щодо працевлаштування. «День кар’єри» став прикладом того, як заклади освіти готують студентів не лише до професії, а й до свідомого входження на ринок праці — без страхів і стереотипів, із розумінням власної цінності як майбутніх фахівців.  17 жовтня команда Фонду відвідала Технічний фаховий коледж Луцького національного технічного університету, де у співпраці з ГО «Перспективи Волині» реалізується проєкт «STEM-модернізація професійної освіти». Ініціатива спрямована на оновлення підготовки слюсарів-ремонтників відповідно до викликів сучасного ринку праці. Під час зустрічі команда ознайомилася з матеріально-технічною базою закладу та приміщенням майбутньої лабораторії, що буде облаштована в рамках проєкту, документацією проєкту та результатами, досягнутими закладом впродовж першої частини реалізації проєкту. Представники коледжу поділилися досвідом інтеграції STEM-підходів у професійну освіту — поєднанням науки, техніки та інновацій для розвитку практичних навичок студентів.  Ініціатива Skills4Recovery охоплює 25 проєктів, із яких 17 спрямовані на первинну професійну підготовку (iVET) та 8 — на навчання дорослих (cVET). Такий баланс демонструє стратегічний фокус Фонду міжнародної солідарності на підготовці майбутніх фахівців — студентів системи професійно-технічної освіти, які ще не вийшли на ринок праці, але вже формують людський капітал для відновлення країни.  Інвестуючи в освіту молоді, ми працюємо на довгостроковий результат — підвищення конкурентоспроможності випускників, посилення зв’язків між бізнесом і закладами освіти, а також розвиток сучасного ринку праці.  Ініціатива сприяє сталому економічному відновленню та європейському майбутньому України, створюючи умови, у яких кожен здобувач освіти може реалізувати свій потенціал у професії. 

Формуємо майбутнє професійної освіти разом: тривають моніторингові візити в межах ініціативи Skills4Recovery

У жовтні команда Представництва Фонду міжнародної солідарності в Україні здійснює моніторингові візити до закладів, які впроваджують проєкти в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. Ініціатива підтримується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією і спрямована на розвиток професійної освіти, перепідготовку кадрів і зміцнення потенціалу громад для економічного відновлення України. Під час візиту до Бурштинського енергетичного фахового коледжу команда Фонду разом з консулом з політичних та економічних питань Генерального консульства Республіки Польща у Львові Кшиштофом Лук’яновічем взяла участь у відкритті Навчально-практичного центру “Робототехніка”, створеного для розвитку сучасних компетентностей у сфері автоматизації та комп’ютерно-інтегрованих технологій. Захід об’єднав освітян, представників бізнесу та місцевої влади, які обговорили шляхи підготовки молоді до вимог майбутнього ринку праці. В Івано-Франківському Центрі професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості команда ознайомилася з оновленням матеріально-технічної бази для професій швейної галузі. Проєкт сприяє розвитку навичок, що допомагають жінкам, ВПО та іншим вразливим групам знайти роботу чи започаткувати власну справу. Окрему увагу Фонд приділяє первинній професійній підготовці (іVET) — інвестиціям у майбутній людський капітал. Більшість проєктів, які реалізує Solidarity Fund PL у межах Skills4Recovery, зосереджені на підтримці студентів закладів професійної освіти. Хоч результати цієї роботи не з’являються миттєво, саме підготовка майбутніх фахівців забезпечує довгостроковий ефект для відновлення економіки України. Також відбувся моніторинг у Кам’янець-Подільському фаховому коледжі індустрії, бізнесу та інформаційних технологій, де триває реалізація проєктів «Вдосконалення професійних компетентностей здобувачів спеціальності гірництво з метою підвищення їх конкурентоспроможності на ринку праці та сприяння працевлаштуванню на підприємствах гірничо-переробного комплексу західного регіону України» та «Модернізація підготовки студентів спеціальності “141  електроенергетика,  електротехніка та електромеханіка” з метою набуття навичок роботи на верстатах з числовим програмним керуванням (чпк) на підприємствах переробної промисловості Хмельниччини». В рамках візиту команда SFPL in Ukraine взяла участь у Форумі роботодавців «Гірничо-переробна галузь Західного регіону: виклики, можливості, перспективи». Подія зібрала представників бізнесу, освіти, органів місцевого самоврядування та експертного середовища для спільного пошуку рішень, які сприятимуть розвитку галузі та підготовці молоді до сучасних викликів ринку праці. Загалом у межах Skills4Recovery реалізується 25 проєктів, із яких 17 спрямовано на первинну професійну підготовку (іVET) та 8 — на навчання дорослих (сVET). Ініціатива сприяє формуванню сучасного ринку праці та розвитку людського потенціалу, необхідного для сталого відновлення та європейського майбутнього України.

Поєднання навичок у будівництві: Skills4Recovery та ЄБРР навчають будівельні кадри для відновлення України

8 жовтня 2025 року Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery та Європейський банк реконструкції та розвитку (ЄБРР) у партнерстві з Конфедерацією будівельників України (КБУ) оголосили про запуск пілотної ініціативи з підготовки кваліфікованих будівельних кадрів. Навчання розпочнеться з практичної підготовки на робочих місцях під наглядом наставників із компаній-учасниць, після чого його доповнить теоретичний курс у закладах професійної освіти. Ініціатива реалізується в межах проєкту «Поєднання навичок у будівництві» (Bridging Skills for Construction). «Кожна відновлена будівля, кожен міст чи дорога мають залишати по собі щось ще цінніше — кваліфіковану робочу силу. Цим пілотом ми заохочуємо будівельні компанії залучати стажистів на свої об’єкти. Так ми інвестуємо не лише в інфраструктуру, а й у людей та їхнє майбутнє, долаючи гострий дефіцит робочої сили та формуючи стійку систему, де бізнес, освітяни й політики працюють разом заради відновлення України», — зазначила Барбара Рамбусек, директорка з конкурентоспроможності та економічного врядування, ЄБРР. Ініціатива об’єднує зусилля бізнесу, уряду, міжнародних партнерів та надавачів освітніх послуг. ЄБРР визначатиме відповідні інфраструктурні об’єкти та рекомендуватиме компанії для участі. Ці компанії прийматимуть стажистів на виробниче навчання на своїх будівельних майданчиках на період від одного до трьох місяців. Заклади професійної освіти доповнять цей процес заняттями в класах. Skills4Recovery надаватиме практичну та методичну підтримку, допомагаючи компаніям і закладам освіти ефективно організувати навчання. «Системне впровадження стажувань в інфраструктурні інвестиції може приносити важливі супутні вигоди — створення робочих місць і можливостей для якісного виробничого навчання для дорослих, молоді, жінок та інших вразливих груп. Стажисти здобувають практичний досвід під наглядом професіоналів від бізнесу та навички, яких справді потребують компанії, а роботодавці отримують працівників, підготовлених за стандартами ЄС. Німеччина пишається тим, що підтримує цей практичний та інклюзивний підхід через Skills4Recovery», — наголосив Єнс Бусма, керівник відділу співробітництва Посольства Федеративної Республіки Німеччина в Україні. Команда Фонду міжнародної солідарності, одного з партнерів Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, також долучилася до події, аби підтримати розвиток професійної освіти та залучення молоді до процесів відновлення. Проєкт триватиме з листопада 2025 року до липня 2026 року у 2–3 областях України, де реалізуються інфраструктурні проєкти за фінансування ЄБРР. Він охопить щонайменше 12 навчальних центрів і понад 30 роботодавців. До 500 претендентів на дефіцитні професії в будівництві пройдуть підготовку, закриваючи критичні потреби будівельних компаній. На основі цього пілоту будуть розроблені рекомендації щодо вдосконалення систем набору та навчання, впровадження цифрових інструментів для підтримки підготовки за дефіцитними професіями та оновлення навчальних програм відповідно до підходу Build Back Better — з акцентом на енергоефективності, інклюзивності та технологічних інноваціях. «Комплексне відновлення можливе лише завдяки спільним діям Уряду України, міжнародних партнерів, будівельного бізнесу та надавачів послуг професійної освіти. КБУ мобілізує свої компанії-члени для участі в цьому пілоті, щоб бізнес став не лише виконавцем проєктів, а й партнером у формуванні робочої сили і практик, які визначатимуть майбутнє будівельної галузі України», — підкреслив Лев Парцхаладзе, президент Конфедерації будівельників України. Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery фінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією. Її реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL). 

Відбувся навчальний візит до Польщі, організований Фондом міжнародної солідарності для українських закладів професійної освіти!

З 28 вересня по 1 жовтня успішно пройшов навчальний візит, що об’єднав представників 15 українських професійно-технічних закладів, які реалізують грантові проєкти в межах мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. До делегації також долучилися представники Міністерства освіти і науки України, Федерації роботодавців та представники департаментів освіти Дніпропетровської та Львівської обласних адміністрацій. Делегацію гостинно прийняли установи Сілезького воєводства, зокрема Маршалківське управління Сілезького воєводства та професійні школи в Катовіце, Сосновці, Домброві Гурнічій, Рибніку, Жорах і Водзіславі Сілезькому. Мета зустрічей — перейняти практичний досвід польських шкіл у реалізації грантових проєктів, схожих на українські ініціативи, та впровадити сучасні інструменти підтримки учнів: стажування у роботодавців і додаткові кваліфікаційні курси. Важливим результатом візиту також стало налагодження прямих контактів між українськими та польськими закладами професійно-технічної освіти, що відкриває перспективи для спільних проєктів у майбутньому. Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery фінансується Європейським Союзом, Німеччиною, Польщею, Естонією та Данією. Її реалізують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) та Solidarity Fund PL (SFPL). 

Skills4Recovery розширює коло донорів для підтримки відновлення України та її європейського майбутнього

5 вересня у Києві відбулася друга Щорічна конференція  Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery — «Розвиток робочої сили на шляху України до ЄС».  Ініціатива підтримує навчання та перепідготовку кваліфікованої робочої сили в галузях, що мають вирішальне значення для відбудови України та її європейської інтеграції. Вона зміцнює надавачів послуг професійної освіти, залучає вразливі групи та сприяє співпраці з роботодавцями, щобилюди по всій Україні здобували необхідні навички для відновлення власного життя і країни.   Захід об’єднав понад 150 учасників, зокрема представників високого рівня з Уряду України, Європейського Союзу та його держав-членів, закладів професійної освіти, організацій роботодавців, громадянського суспільства та міжнародних експертів. Конференція ознаменувала новий етап ініціативи — приєднання Данії до коаліції донорів, до якої вже входять Європейський Союз, Німеччина, Польща та Естонія. Розширене партнерство посилить міжнародну підтримку відновлення України, її стійкості та поступу на шляху до ЄС. Західвідбувся в гібридному форматі з онлайн-трансляцією для широкої аудиторії. На конференції партнери розглянули результати, досягнуті від запуску Skills4Recovery. Попри виклики війни, програма вже принесла вагомі результати: • Понад 2500 осіб пройшли перепідготовку з 2024 року. До 2026 року планується охопити приблизно 5800 осіб. • Понад 70 закладів професійної освіти отримали підтримку через навчання викладачів, керівників і рекрутерів, що посилило інституційну спроможність і співпрацю з роботодавцями, а також через надання 1500 одиниць сучасного обладнання для поліпшення викладання і навчання. • 100 відділів управління персоналом у приватних компаніях пройшли навчання з питань рекрутингу та інтеграції в робочий колектив жінок, ветеранів та інших вразливих груп. Ініціатива також сприяла реформуванню політики в Україні: у її межах підтримано національну Стратегію зайнятості, оновлено платформу «Освіта для ветеранів» (нині пропонує 1620 курсів), проведено навчання 150 розробників політики у сфері професій, регульованих ЄС, а такожстворено галузевий освітній комітет, що об’єднав уряд, заклади освіти та роботодавців. Конференція включала три тематичні сесії:1. Від невідповідності навичок до зростання — за участю Державної служби зайнятості України, Національного агентства кваліфікацій, Конфедерації будівельників України, Федерації роботодавців України разом з експертами ринку праці. Обговорення стосувалися подолання дефіциту кадрів та посилення галузевої співпраці. 2. Трансформація професійної освіти для відновлення та вступу до ЄС — за участю директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки, Національного Еразмус+ офісу в Україні, Міжрегіонального вищого професійного училища автомобільного транспорту та будівництва, представництва німецького банку розвитку KfW в Україні та ENIC Ukraine. Під час сесії обговорювалося, як заклади професійної освіти можуть узгоджувати свою діяльність зі стандартами ЄС і адаптуватися до нового Закону про професійну освіту. 3. Підвищення кваліфікації та перепідготовка для інклюзивного працевлаштування — за участю Міністерства у справах ветеранів України, Харківського професійного коледжу будівництва та промисловості, Державної служби зайнятості України (Департаменту реалізації політики зайнятості), Національної Асамблеї людей з інвалідністю України, ГО «Центр „Ментор“» та компанії «Овостар Юніон». Під час сесії розглядалися практичні підходи до підтримки ветеранів, переміщених осіб, жінок і людей з інвалідністю у виході чи поверненні на ринок праці. Під час конференції були представлені історії успіху про реальні можливості, які відкриває Skills4Recovery, — від Сергія Синила із Червоноградського ліцею, який модернізує професію слюсаря за допомогою робототехніки та стажувань, пов’язаних із програмами ЄС, до колишнього військовослужбовця Сергія Римарчука, що перекваліфікувався на оператора агродронів і надихає інших наслідувати його приклад. Дивлячись уперед, Skills4Recovery за підтримки розширеної донорської коаліції масштабуватиметься на національному рівні, посилюватиме стратегічний підхід до галузевого розвитку навичок у будівництві, сільському господарстві, транспорті, сфері послуг і виробництві, а також розширюватиме інклюзивні можливості працевлаштування для ветеранів, жінок, молоді та переміщених осіб. Ініціатива також поглиблюватиме партнерство з роботодавцями, щоб навчання відповідало потребам ринку праці, та сприятиме реформам на шляху до ЄС, аби система професійної освіти України була повністю узгоджена з європейськими стандартами. «Німеччина залишається відданою підтримці розвитку навичок в Україні як основи для відновлення та вступу до ЄС. У межах Skills4Recovery, разом із ЄС, Польщею, Естонією, а тепер і Данією, ми допомагаємо закладам професійної освіти модернізуватися, розширюємо можливості викладачів та даємо людям змогу здобути кваліфікації, необхідні сьогодні та в майбутньому. Так ми сприяємо формуванню стійкої робочої сили та європейському шляху України», — Єнс Бусма, керівник відділу співробітництва, Посольство Федеративної РеспублікиНімеччина в Україні. «Долучаючись до Skills4Recovery, Данія спрямовує свою увагу на розбудову ефективного ринку праці, щоби більше українців — зокрема жінки, ветерани та переміщені особи — могли здобути нові навички, знайти гідну працю і формувати європейське майбутнє країни. Це зобов’язанняузгоджується з нашим ширшим баченням посилення стійкості України та зміцнення основ для сталого економічного зростання», — Олє Егберг Міккельсен, Посол Данії в Україні. «Skills4Recovery стала важливою опорою в наближенні політики України у сфері професійної освіти та зайнятості до стандартів ЄС. Європейський Союз і надалі підтримуватиме Україну в розбудові сучасного, інклюзивного ринку праці, який не лише відповідає нагальним потребамвідновлення, але й закладає основу для довгострокового зростання та інтеграції до ЄС», — Генрік Вітфельдт, керівник відділу державного фінансування, підтримки бізнесу та соціальної політики Представництва ЄС в Україні. «Для України ця підтримка має виняткове значення. Ресурси, які ми отримуємо від наших партнерів, є свідченням довіри та впевненості в нашому потенціалі як держави. Завдяки спільним зусиллям Міністерства освіти і науки України та Skills4Recovery тисячі українців матимуть можливість здобути нову професію або підвищити свою кваліфікацію, а отже — працевлаштуватися, відновити власне життя та зробити внесок у відновлення країни. Це інвестиція в людей, яка безпосередньо впливає на наше спільне європейське майбутнє», — Оксен Лісовий, Міністр освіти і науки України. «Мультидонорська ініціатива Skills4Recovery демонструє, як міжнародна солідарність та стійкість України приносять реальні результати. Програма розширюється з пілотних проєктів до національного рівня. Польща також бере активну участь у співфінансуванні та реалізації ініціативи, зосереджуючись на підтримці первинної професійної освіти. Ініціатива забезпечує більше професійних закладів сучасним обладнанням, готує викладачів і відкриває можливості для ветеранів, жінок, ВПО та людей з інвалідністю. Водночас особливий акцент робимо на первинній професійній освіті — підтримці молоді, яка ще не на ринку праці, але вже формує людський капітал України. Це інвестиція у відбудову та майбутнє країни в ЄС», — Павел Кост, керівник Представництва Фонду міжнародної солідарності в Україні (Solidarity Fund PL). «З приєднанням Данії до наших європейських партнерів Skills4Recovery переходить на новий етап. Ми розширюємося від сильного старту до загальнонаціональної ініціативи, яка охопить кожну область України. Це розширення означає більше підтриманих закладів освіти, більшеможливостей для викладачів і тисячі людей, які здобудуть навички, необхідні для відновлення власного життя та економіки. Це демонструє, чого можна досягти, коли міжнародна солідарність поєднується зі

Skills4Recovery: ЄС підтримує розвиток сучасних навичок через унікальні регіональні ініціативи в Україні

Європейський Союз у партнерстві з Німеччиною, Польщею та Естонією продовжує підтримувати модернізацію професійної освіти в Україні в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. Кожен із проєктів, що реалізуються за цією ініціативою, — унікальна відповідь на виклики конкретних навчальних закладів, економіки регіону та потреби випускників та роботодавців.   У Луцьку стартував один із таких проєктів — «STEM-модернізація професійної освіти: оновлення підготовки слюсарів-ремонтників у Волинській області відповідно до викликів сучасного ринку». Ініціативу впроваджують Волинська ОГО «Перспективи Волині» та Технічний фаховий коледж ЛНТУ, зосереджуючись на розвитку технічних спеціальностей, що мають високий попит у регіоні.  Мета проєкту — не лише оновити зміст професійної підготовки, а й створити середовище, в якому молодь зможе здобути сучасні практичні навички, що відповідають очікуванням роботодавців, зокрема у сферах ремонту та обслуговування технічного обладнання. Програма поєднує елементи STEM-освіти, кар’єрне консультування, модернізацію навчальної бази та співпрацю з бізнесом.  Цей проєкт — частина двох грантових конкурсів Представництвa Фонду міжнародної солідарності в Україні. Ці конкурси охоплюють 17 проєктів для молоді та 8 для дорослих у різних областях України. Усі вони стосуються підготовки кадрів для переробної промисловості, однак різні за тематикою, цільовими групами та підходами до навчання. Водночас їх об’єднує спільна мета —модернізувати й підвищити привабливість та актуальність професійної освіти на ринку праці — для відновлення та розвитку української економіки.   Проєкт реалізується в за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі та Естонії в межах Мультидонорської ініціативи Skills4Recovery, яка впроваджується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL).